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9月26日，由宿州市教育体育局主办，萧县教育体育局、砀山县教育局联合承办的宿州市初中英语新教材培训暨“初中教研月”主题教研活动，在萧县城东初级中学成功举办。活动以“解读新教材，优化教学，落实核心素养”为主题，经过课堂展现、课例分享、专题讲座等多元方式，搭建了高效的教学研讨平台。两县教研员、骨干教师及全体七年级英语教师近200人参与活动，萧县教育体育局教研室刘志强掌管。
课堂观摩展风采，理论探求明方向
上午，聚焦七年级新教材衔接单元，进行3节新课堂理论展现。砀山县第五中学李程老师以AI动画导入新课，教学过程中注重知识迁移与运用，依托成绩化的“情境·考虑·看法·表达”，充分表现新教材的编写理念。萧县城东初级中学房淳老师聚焦新课标核心素养，遵照“学-议-评-练”逻辑，在语境中学习言语，表现习得素养导向。马鞍山市第一中学李丽老师关注七年级先生认知特点，经过生活化素材与分层义务设计，完成知识教授与才能培育的无机结合，为新教材的基础性教学提供了鲜活范例。萧县城南初级中学李娟老师对三位老师的展现课分别进行点评，并以“与时俱进，育人为本”为主题，针对七年级不同知识�？樘岢隽私萄Ыㄒ�。
课例说课凝智慧，专题讲座解教困
下午的活动分为单元全体课例分享与专题讲座两大环节。在单元全体说课环节，萧县城南初级中学潘宁、陈小燕，思源实验学校吴婷婷，城北初级中学吴晓微，赵庄镇吴蒋庄学校王田莉等五位老师以七年级第四单元为样例，以新教材的育人主题，从教材解读、学情分析、教学目标设定、教学活动规划及评价设计等方面进行阐述，紧扣新教材，梳理了单元内各知识点的关联，展现了如何经过单元全体主题意义教学，协助先生构建残缺知识体系，为参会老师提供了可自创的单元全体教学设计框架。
宿州市十一中陈瑞华老师的《人教版七年级上册教材分析》专题讲座，就教材各�？樯杓频闹魈獗尘�、意义及教学思绪进行详细阐述，为教师的教学困惑解码并提供了指点性建议。宿州市第九中学祝旭老师进行了《精准诊断反拨教学——七年级英语教学质量监测反馈》专题讲座。祝旭就大家在实践教学中所遇到的成绩，给予策略性指点，并根据监测结果，进行诊断性把脉，给出了教学优化策略，为新教材教学提供精准导航。
宿州市教科所所长侯姝琛的《初中英语起始年级教学的关键成绩》专题讲座指出，本次活动依托“宿马教研共同体”完成跨区域资源共享，既是教研联动的理论，更是“全员培训+专家指点+成果展现”“课例+解读+分享”的学习研讨模式，完成了从“教学理论”到“教学提升”再到“区域提质”的递进目标，为初中英语起始年级教学高质量K8凯发打下基础。
此次活动的开展，为宿州市七年级新教材教学质量的提升奠定了坚实基础。区域内将持续以教研活动为抓手，推进教师将所学所悟转化为教学理论，助力教育教学质量稳步提升。
（房淳 刘志强）
责任编辑：李志慧
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