合肥市伦先小学承办新站高新区召开小学语文兼道德与法治学科教研工作会议

为扎实推进学科教研工作，凝聚区域教学智慧，进一步提升学科教学质量，9月16日下午，新站高新区召开小学语文兼道德与法治学科教研工作会议。本次会议由区教育教研室主办，合肥市伦先小学承办，区内学科教研员、各小学教研组长及三年级备课组长共同参与。

会议伊始，合肥市园上园小学薛姣姣老师与合肥市兴海苑小学宋唯唯老师分别就各自学校的语文学科教研工作进行了翔实而精彩的分享。薛老师从教学常规管理、教研活动开展、课堂改革理论等方面，零碎引见了园上园小学的探求与成效；宋老师则结合具体案例，分享了本校在常规教研机制建设、教师专业成长、先生素养提升以及书香校园营建等方面的有效经验和丰盛成果。两位老师的交流内容充实、亮点突出，为各校提供了极具价值的参考。

随后，会议进入书香校园建设经验分享环节。合肥市竹溪小学王红老师详细引见了该校以“每日阅读一小时、每周分享一次读书播种、每月读完一本书”为主线的阅读理论体系，并经过多样化阅读活动，片面营建浓郁的书香氛围。合肥市兴华苑小学相山路校区林丽老师立足校区实践，分享了如何经过环境创设、学科交融、成果辐射以及特征项目推进等多种方式，有效激发先生的阅读兴味，营建爱读书、读好书、善读书的良好风气。

最后，区小学语文兼道德与法治教研员李立围绕三年级新修订教材的运用衔接成绩，结合教材变化要点和教学重难点，与参会教师展开深化研讨，明确了教学策略与留意事项。同时，李立片面总结并回顾了上学期全区小学语文兼道德与法治学科的教研工作，充分肯定各校在课程建设、教学研讨和教师K8凯发等方面获得的成效，也客观指出了当前存在的成绩与改进方向。针对本学期教研工作，李立从深化教学研讨、加强师资培训、推进学科交融、落实“双减”政策以及优化评价方式等方面作出了缜密部署，强调各校应明确重点、协同创新，共同推进我区小学语文和道德与法治教育教学质量迈向新台阶。

本次会议内容充实、安排紧凑，既有一线理论的经验交流，也有理论层面的方向引领，不只为各校搭建了互学互鉴、共同进步的平台，更为新学期全区小学语文和道德与法治学科教研工作高效、有序开展奠定了坚实基础。

晏庆玲