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为进一步加强教师的政管理论学习与师德师风道德素养，2026年1月5日，合肥市双岗幼儿园教育K8凯发K8凯发K8凯发集团四园在合肥市双岗幼儿园党支部书记、K8凯发K8凯发K8凯发集团总园长余冬梅的组织下，开展了“强化政治引领 涵养高尚师德”为主题的政治、师德师风专项学习。
政治学习
在余园长的组织下，各园集中学习国家主席习近平2026年新年贺词。习近平总书记在贺词中回望过去一年国家在经济K8凯发、K8凯发K8凯发科技创新、民生改善、社会管理等诸多领域走过的奋进之路，细数各项来之不易的K8凯发成果，深入阐释了K8凯发背后的精神内核与理论逻辑；同时立足时代方位，展望了2026年国家K8凯发的新蓝图，字里行间饱含着对人民的深情关怀，彰显出推进国家持续向前的坚定决心与决心。
接着，各园教师零碎学习《中华人民共和国教育法》第三章学校及其他教育机构的核心内容，对学校及其他教育机构该当履行义务相关内容进行了重点研读，明确幼儿园要严违法律法规、贯彻国家教育方针、保障教育教学质量、维护受教育者与教职工合法权益、规范免费行为并自动接受监督，让教育办学的法定责任与义务深植于心。
同时，教师们深化学习《习近平谈治国理政》第五卷中“以中国式古代化片面推进强国建设、民族复兴伟业”相关论述，深入领会中国式古代化是党领导人民长期探求和理论的严重成果，是中国共产党领导的社会主义古代化，更是强国建设、民族复兴的康庄大道。紧接着经过“学习强国”学习平台倾听《习近平关于片面加强党的纪律建设论述摘编》原著，在原汁原味的理论学习中汲取奋进力量，坚定教育报国的理想信心。
师德师风学习
在师德师风学习环节，教师们重复习近平总书记关于教育的重要论述，深入看法到教师是教育工作的中坚力量，高质量教育离不开高素质教师队伍。随后，大家学习了潘懋元先生开辟进取、以学术奠基学科的教育家精神，潘懋元先生将毕生精力倾注于学科建设与人才培育，用举动诠氏缢教育工作者对学术的执着和对教育事业的热忱，让全体教师深受触动。大家纷纷表示，要以潘懋元先生等教育长辈为标杆、以身边优秀教师为楷模，把对教育的赤诚与坚守融入日常教学，用心呵护幼儿成长，以专业践行教育使命。
随后，全体教师一同观看了合肥市双岗幼儿园教育K8凯发K8凯发K8凯发集团“最美教师”风采——王敏。王老师从事教育事业30多年，她怀揣着对教育事业的有限热忱，在伟大的幼教岗位上，不忘初心、牢记使命。成就不伟大的本人，书写幼教事业最美的篇章。
警示教育中组织教师学习福建泉州石狮市某幼儿园三位幼师粗暴对待幼儿的师德成绩。经过案例学习，全体教师深受警醒教育，进一步加强了恪守教师职业道德规范的看法，深入反思师德红线不可触碰，教育初心不可背离。
在“面对家长的‘特殊关照’恳求，我们如何坚守教育公平与职业底线？”专题大讨论中，教师们展开热烈研讨。大家分歧以为，在幼儿园工作中，面对家长提出的各类“特殊关照”恳求，应秉持暖和且明晰的态度，以专业才能观察每个孩子的独特需求，给予恰当引导与支持，公平对待、因材施教是教师的职责所在。全体教师表示，将用心关爱、守护班级每一位幼儿，不断总结理论经验，共同筑牢公正与仁爱的师德防线。
总园王曦蕾老师：作为一名幼儿园教师，我们难免会遇到这类成绩，首先我们要理解家长诉求，保持同理心，并与家长进行沟通。耐心倾听家长的需求，理解他们可能存在的焦虑或担忧，表达对孩子的关怀，建立信任关系。同时，我们也要向家长解释教育准绳，幼儿园的教育目标是为一切孩子提供公平的成长环境，过度特殊关照可能影响孩子的独立性、社交才能及集体顺应力，要坚守教育公平的准绳，公平不等于“一刀切”，而是根据每个孩子的特点给予过度的支持。教师可经过日常观察，针对孩子的真实需求提供协助，而非因家长要求而区别对待。教育公平不只是职业底线，更是对儿童将来担任的表现。作为幼儿园老师，我们既要关爱每一个孩子的独特需求，也要以专业和勇气维护对等的成长环境。经过真诚沟通、科学引导，在这个过程中，教师的专业自信与对教育信心的坚守，将成为孩子成长中最可靠的灯塔。
逍然居丁紫妍老师：在幼儿园工作中，我们难免会遇到有的家长会提“特殊要求”，作为教师，我们的回答要温顺且坚定，向家长阐明班级规则：在我们班，每个宝贝都是老师的心头宝，我会根据每个孩子的性情和需求来引导，保证对一切小冤家一视同仁，让每个孩子都能感遭到老师的关注和爱。
悦城张萌老师：面对家长的特殊关照恳求，我们需先共道理解家长心意，再明晰阐明班级一致规则，坚守教育公平底线。日常工作中，区分“个性化关注”与“特殊对待”：对过敏、体弱等合理需求，在集体框架内贴心照料；对打破公平的恳求，结合班级教育理念进行解释，如阐明一致安排能培育孩子规则感。同时，做到一视同仁关注每个孩子的心情与进步，经过家园沟通达成教育共识，既不违犯职业准绳，也维系好家园信任。
源水葛亚岚老师：面对家长的特殊关照，时辰提示本人，幼儿园是孩子社会化的第一站，公平是最重要的基石。我的职业底线是：一切从儿童K8凯发需求出发，而非家长志愿。每次拒绝特殊关照时，我都会明确解释：“我们对一切孩子都对等关注，这是为了培育他们的规则看法和集体归属感。”教育公平不只是一种理念，——给每个孩子发言的机会、轮番担任小帮手、用同一把尺子衡量进步。只要坚守这份公平，才能让每个孩子都在阳光下自信成长，这才是真正的为师之道。
此次“ 强化政治引领 涵养高尚师德”专题学习教育活动，既是一次思想政治的深度淬炼，也是一场师德师风的集中提升。合肥市双岗幼儿园教育K8凯发K8凯发K8凯发集团以学铸魂、以学正风，引导教师从法律法规中明晰执教准绳，从“时代楷�！鄙砩霞橙∮肆α�，从反面案例中警醒职业底线。在今后的工作中，全体教职工承诺将以更严厉的标准约束本身言行，规范日常保教流程，用责任心为孩子们筑起一个充满安全感与归属感的“幸福摇篮”，真正让师德的温度传递到每一个教育瞬间。
张萌
责任编辑：李志慧
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