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秋风捎来温顺的邀约，阳光裹着暖意作伴。为了拓展孩子的视野，满足孩子们的猎奇心，感知大自然的神奇魅力。2025年10月31日，合肥市宿州路幼儿园教育K8凯发K8凯发K8凯发集团湖畔分园的大班孩子们，揣着满肚子的猎奇，坐上“探险号”大巴，向着安徽省地质博物馆出发——要去和地球的陈旧故事，赴一场秋日之约。
等待·制定参观计划
“博物馆里藏着哪些宝贝？”
“我们怎样去那？”
“什么工夫出发呢？”
在得知要去参观的音讯后，孩子们兴奋地讨论起来。老师结合孩子们的成绩经过照片向他们引见了安徽省地质博物馆的概况，也引发了他们对于本次秋游活动的等待。于是，孩子们开始为活动设定计划，做出本人的安排，把计划参观的内容、需求留意的安全事项，画在记录表中，为接上去的理论活动做足预备。
我们出发啦！
走出幼儿园，开启探求之旅,
品味地质文明，看地下古生物痕�！�
体验感受地质文明的最大魅力。
共同探寻大自然的奥妙。
我们要出发啦！
探秘·大自然璀璨的宝库
带着对大自然的敬畏与猎奇，孩子们走进地质博物馆这座蕴藏着地球奥妙的宝库，开启了一段难忘的理论之旅。
地球厅：摸一摸“远古的脉搏”
在这里，工夫变成了能看见的动画。大地板块像调皮的拼图，慢慢挪着地位；火山模型“轰隆隆”地“吐”着烟圈，给孩子们演了一场关于地球构成与变迁的“魔术秀”。孩子们踮着脚尖，努力想看懂“沧海变沧海”的故事，小脑袋里悄然勾勒：山脉是怎样“长”高的？河流又是怎样“跑”出来的？
演化厅：遇见生命的巧妙
生命演化厅像一座藏着秘密的光阴城堡。从小小的三叶虫，到庞大的恐龙；从水里的原始鱼类，到陆地上的哺乳动物——每一件展品，都在轻声诉说生命的奇�！！袄鲜�，这条鱼怎样长得像树叶呀？”“恐龙宝宝是从哪里来的呀？”孩子们的成绩像小泡泡一样冒个不停，老师们立刻变身“故事大王”，把复杂的进化论，变成了一个个风趣的小故事。
恐龙厅：穿越到“巨兽时代”
二楼，是本次旅程最热烈的章节——恐龙王国！当庞大的马家山龙化石骨架赫然矗立时，工夫仿佛瞬间倒流。孩子们仰着头，张大了嘴巴，瞬间变成了安静的小考古学家。“它的脖子好像一座滑梯！”“它的牙齿像香蕉一样大！”在恐龙拼图区，一双双小手忙得不亦乐乎，思想的碎片被重新拼凑成残缺的震撼。
矿物厅：捡拾“彩虹的光芒”
假如说恐龙厅是雄壮的史诗，那矿物岩石厅就是一首亮晶晶的散文诗。赤铁矿裹着朝霞般的红衣裳，孔雀石像从孔雀尾羽上掉上去的碧绿眼眸，水晶簇则像一场忽然“冻住”的冰雹雨——大自然这位“天赋艺术家”，用矿石调出了最美的调色盘。孩子们趴在玻璃展柜前舍不得走，小脸蛋被宝石的光映得亮亮的，还学会了用可爱的话描述这些“地下宝藏”：“这个像草莓果冻！”“那个像夏天的薄荷糖！”
互动区：边玩边学，探求兴趣
四层的柯┒粗园，是知识与游戏的游乐园。地质拼图、模仿挖矿......孩子们在“玩”这座最好的学校里，亲手理论，将一天的见闻内化为属于本人的宝藏。
野餐光阴：分享里藏着成长
阳光下的野餐，是探险途中暖和的补给站。孩子们分享着美食与一路的惊奇，餐后不忘当起“环保小卫士”，让草地恢复了来时的整洁。小小的举动，是成长最美的注脚。
地质博物馆是承载人类文明的场所，是基础教育的一个重要组成部分。此次经过走进安徽省地质博物馆秋游活动，培育了孩子们擅长观察、乐于探求、酷爱生命、保护环境的良好品德和责任看法。将来，宿幼湖畔分园将继续深化“行走的课程”教育理念，让更多孩子在“行万里路”中“读万卷书”，在探求中成长，在体验中播种。
(张怡 李韫慧 何珍珍)
责任编辑：杜宇
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