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为深化国家中小学智慧教育平台运用理论，把握教育大数据驱动个性化学习的K8凯发方向，10月21日下午，国家智慧教育平台运用理论交流会暨央馆“教育大数据驱动的个性化学习关键技术研讨与示范运用”项目试点市级启动会，在合肥市南门小学森林城校区如期举行。合肥市伦先小学应邀在会上作主题分享，学校平台担任人张文玉、朱玲、张菠、丁艳红四位教师共同参会，沉浸式汲取前沿教育理念与理论经验。
经验交流环节亮点纷呈。伦先小学张文玉围绕合肥市伦先小学“基于平台的‘一核两翼三阶五步’智慧备课新范式”展开分享。该范式以国家智慧教育平台为核心，以“教师赋能”与“先生K8凯发”为两翼，经过“学—研—摩—融—合”五步流程，完成平台资源与备课环节的深度交融，为提升教师备课效率与教学设计质量提供了明晰路径。合肥市南门小学森林城校区罗敏老师带来《免票线》课堂教学展现，直观呈现双师课堂的创新教学形状；合肥市包河区第二本国语小学束夏梅老师随后分享双师课堂教学理论成果，从实施路径到效果反�。位嵴咛峁┛勺源吹睦砺垩�。合肥高新创新实验小学教育K8凯发K8凯发K8凯发集团许金芳老师分享“校企馆协同聚力，数智化驱动引航——国家平台重塑科技教育重生态”的理论经验，庐江县教体局吴显老师带来“从课本到酷本的教材变形记——AI赋能高中信息技术教材二次创作”的创新案例，从不同维度展现国家智慧教育平台在教育教学中的多元化运用价值。
在运用培训与项目启动环节，庐阳区教体局茆正权老师开展国家平台个性化教学服务功能运用培训，细致讲解平台在资源推送、学情分析等方面的适用功能；市装备电教中心王胜花老师引见国家平台市域推进理论状况，并正式启动央馆试点项目，明确后续工作重点。会议最后进行总结，强调深化平台运用对推进个性化教学的重要意义。
此次参会为合肥市伦先小学注入了前沿教育动能。将来，学校将以此次会议为终点，扎实推进三项工作：一是组织全体教师开展国家智慧教育平台功能专项培训，结合分享的智慧备课新范式，开展校内备课研讨活动，提升教师平台运用才能；二是鼓励教师自创双师课堂、AI教材创新等经验，探求符合校情的个性化教学模式，推进先进理念落地课堂；三是依托平台课题研讨，持续搜集分析教学数据，精准对接先生学习需求，以数字化手腕助力教育教学质量提升，为区域教育数字化转型贡献伦先力量。
（朱玲 张文玉）
责任编辑：李志慧
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