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为深化贯彻新课标理念，实在提升小学英语教师单元全体教学设计与理论才能，10月20日，新站高新区小学英语导师制培训单元全体教学专项活动在合肥市伦先小学多媒体报告厅举办。新站区中小学英语教研员毕道云，南京市建邺区教研员张丽宁，区内各小学三、四年级英语教师及小学英语导师制核心成员齐聚一堂，共赴这场聚焦教学实效的专业盛宴。
优质说课展现 彰显教学巧思
活动伊始，来自合肥168新店花园学�！⒑戏适行嘶沸⊙嗌铰沸Ｇ�、园上园小学学府路校区及伦先小学的七位优秀教师，围绕人教版PEP四年级上册《Unit 3 Places we live in》单元，依次进行了单元全体说课展现。各位教师紧扣单元主题，以明晰的逻辑脉络、创新的活动设计与扎实的专业素养，零碎凝练了单元全体教学从理念到课堂的残缺闭环，为参训教师提供了具象化、可迁移的优秀范例。
名师解读赋能 解锁教学密码
说课展现环节后，南京市建邺区教研员张丽宁应邀开展《单元全体教学：从“碎片化教学”至“素养落地”的转型理论》专题讲座。张老师从理论高度零碎阐释了单元全体教学的核心要义，强调教学设计应以课标为引领，经过递进式义务推进言语学习与主题意义深度交融。她结合丰富的教学实例，详细解析了从目标设定到课堂落地的残缺实施路径，为一线教师提供了兼具理论高度与理论价值的专业指点。讲座内容零碎深化，为教师们破解教学难题，提升教学效率提供了科学指引，现场掌声不断。
活动最后，新站区中小学教研员毕道云对本次专项活动进行总结。她强调了单元全体教学在提升课堂教学质量、落实核心素养目标中的重要意义，并对后续新站区小学英语教学工作提出了明确要求与殷切希冀。
本次“导师制”活动成功搭建了高程度的教学研讨平台，深化了区内小学英语教师对单元全体教学的认知，为区域教学改革指明了方向。展望将来，新站区小学英语教师必将行而不�。把乩砟钌罡诳翁�，为完成区域教育优质均衡K8凯发贡献专业力量。
张玉 张莉莉
责任编辑：李志慧
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